Szegedi Vörösmarty Mihály Általános Iskola

Akkreditációnk második éve

Együtt tanulunk Európával – Szorosabb együttműködések, növekvő jó gyakorlatok

A 2025/26-os tanévben folytattuk Erasmus+ akkreditációnk céljainak megvalósítását. Pedagógusaink több európai országban vettek részt továbbképzéseken és job shadowingokon, diákjaink pedig változatos nemzetközi mobilitásokba kapcsolódtak be. Programjaink középpontjában a mentális és fizikai jóllét, a nemzetköziesítés és a nyelvi kompetenciák fejlesztése, a fenntarthatóság, az inklúzió, az innovatív tanulási környezetek és a digitális technológiák pedagógiai alkalmazása állt.

Tanáraink Portugáliában outdoor learning módszerekkel ismerkedtek, Horvátországban idegen nyelvi és mesterséges intelligenciához kapcsolódó továbbképzéseken tanultak, Portugáliában és Spanyolországban wellbeing- és stresszkezelési képzéseken vettek részt. Dániában, Spanyolországban, Romániában és Franciaországban job shadowing keretében figyelhették meg más iskolák mindennapi működését, különös tekintettel a rugalmas tanulási környezetre, az inklúzióra és az SNI tanulók támogatására.

Diákjaink Dániában, Franciaországban és Romániában vettek részt mobilitásokban. A programok során az aktív tanulás, a mozgás, az egészséges életmód, a fenntarthatóság, az európai értékek és a kulturális sokszínűség kaptak kiemelt szerepet. A tanulók nemzetközi csoportokban dolgoztak, idegen nyelvet használtak valós kommunikációs helyzetekben, és közös élményeken keresztül fejlesztették önállóságukat, együttműködésüket és kulturális nyitottságukat.

Iskolánk nemcsak küldő, hanem fogadó intézményként is aktív volt. Nemcsak Európát, de egy kicsit Ázsiát is vendégül láttuk: török és lett diákokat fogadtunk. A közös projektek során az IKT, az európai értékek, a kulturális sokszínűség és az aktív tanulás került előtérbe.

Az idei mobilitások során összesen 46 tanulónk és 19 pedagógusunk vett részt külföldi mobilitáson vagy fogadó programok megvalósításában. Tapasztalataink megerősítették, hogy az Erasmus+ számunkra nem csupán utazást jelent, hanem folyamatos szakmai megújulást, közösségi tanulást és nemzetközi tapasztalatcserét. A megszerzett tudás és jó gyakorlatok hazatérve beépülnek tanóráinkba, projektjeinkbe és az iskola mindennapi működésébe.